Hola a todos!!
Nos arremangamos y nos ponemos a trabajar de nuevo!
Para arrancar, les propongo hacer un mapa conceptual que nos ayude a recordar, repasar y relacionar lo que vimos hasta acá.
¿Cómo vamos a trabajar?
Para empezar, es necesario que recuerden lo que aprendieron en las clases de Lengua sobre mapas conceptuales, necesitamos tenerlo claro.
Para ayudarlos en eso, les dejo por acá un 👉👉 link a una página donde se resumen las características más importantes de los mapas conceptuales. Léanlo bien, fíjense cuáles son las palabras centrales y qué características tienen los conectores, por ejemplo.
Para construir nuestro mapa van a trabajar en los grupos que ya tienen conformados empezando por releer todo lo que vimos, seleccionar los conceptos principales y relacionarlos correctamente.
En segundo lugar, deberán elegir la herramienta que les gustaría utilizar para darle forma al mapa. Una de ellas es Power Point, otra que les recomiendo es Cmap (se descarga de manera gratuita y es muy fácil de usar) o XMind (se usan de manera similar).
Cualquiera sea la herramienta elegida, una vez construido el mapa, le hacen captura, lo pegan en Word y así me lo mandan a lauradillonquimica@gmail.com
La fecha de entrega es el día 11/8 (recuerden NO enviarla antes: el día 11/8 es el día de entrega, como si estuviésemos en clase y me la entregaran ESE día) y, como siempre que trabajan en grupos, solo uno me envía el trabajo y aclara curso, número de grupo e integrantes.
Cualquier consulta, las dejan acá abajo, en Comentarios 🙏, así mis respuestas los pueden ayudar a todos.
Saludos!
